Presencial No. 1



        PRESENCIAL  No. 1



Con una servilleta de papel elabore un abanico, el cual nos sirve para reutilizar el material de reciclaje en donde se puede reutilizar para presentar algún tema de cualquier tipo. En este abanico se encuentra el tema de  la tecnología educativa  en el aula.  

Ahí nos podemos dar cuenta de las partes de la computadora, la pantalla, el mouse, bocinas, teclado etc.

Cada grupo presentó el tema que había elegido en donde, salieron diversos temas como: los valores, los sentidos, las partes del cuerpo  etc. 
Cada grupo presentó diversos temas con diferentes actividades a realizar y formando diversas imágenes.

La palabra Tecnología es utilizada en diversos contextos tales como: la ciencia, industria, comercio, educación entre otros, la tecnología puede definirse como el arte de desarrollo objetos o artefactos.





El termino Tecnología tiene un referente histórico que sirve para conceptualizar las ideas principales del significado de la palabra, en donde comprende los dos procesos que son: Innovación y intervencion.  La tecnología cumple con una funciòn transformada de la realidad, para que la tecnología sea utilizada.
Entre los enfoques de la tecnología tenemos:
a) Enfoque instrumental o artefactual.
b) Enfoque Cognitivo.
c) Enfoque Sistèmatico.

Què es Tècnologia Educativa:
                                                  Es difícil de conceptualizar, definir Tecnología Educativa, es complejo debido a una diversidad de criterios en torno al campo que le compete. en donde la tecnología educativa debe ocupar el campo operativo, teniendo como misiòn la instumentalizaciòn del currículum, el diseño, desarrollo y control.
Los principios de la psicología conductista inspiraron gran parte de los proyectos desarrollados en la tecnología educativa en los años cincuenta y sesenta . Tecnología de la enseñanza uno de los textos mas relevantes de dicha època donde describe el concepto y características. 


Separadores de Lectura: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro defina cada una de las estrategias de aprendizaje que permiten para identificar páginas, usando materiales y diferentes diseños.

 Características de la Tecnología: Para utilizar correctamente se debe tomar en cuenta disciplinas sociales como: la psicología, cuyo fin es conocer a los sujetos de manera particular, la sociología, para tener información de los grupos, dado que la educaciòn se da siempre entre otras personas: La pedagogía,  para tener elementos que permitan describir y teorizar acerca de los métodos, técnicas y procedimientos que se proponen del proceso formativo.

Principios de la Tecnología Educativa:





Acróstico a la Tecnología  Educativa:
Teorías de
Elementos y
Conocimientos de
Nociones que
Orientan con
Lealtad dándonos
Oportunidades
Generales en la
Informática de la
Enseñanza que
Demuestran la
Uniòn y el
Conocimiento para mejorar un
Aprendizaje virtual de
Técnicas para lograr una
Informaciòn para la
Vida del estudiante, manteniendo un
Aprendizaje moderado.


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Adivinando Las Palabras